授之……”
“有教文法者，有授兵法者，亦有讲算术者，国公有时更会亲临，宣以忠孝仁义，讲家国天下之事，激励诸生，为国家而读书，为大宋而努力，为天下而奋斗！”
内臣兴奋的道：“便是吾等内臣闻之，亦是心有触动，恨不能为国公大业与壮志而捐躯！”
“而诸生更是闻者落泪，听者振奋啊……”
吕公著于是心往神以，道：“国公竟亲授德音教训？真圣王也！”
在他看来，那位国公，竟能做到这种地步。
那些孩子，真的是太幸福、太幸运了！
这些人将来要是不能成材，不能报效国公今日的一番良苦用心，那干脆找根绳子上吊算了！
…………………………
课堂中，吕安民幸福不幸福，他是不知道。
但，很累很累，他是知道的。
他悄悄抬起脖子，活动了一下酸痛的不行的身体，才刚刚喘了一口气，拿着戒尺的教授已经走到他身后，轻轻咳嗦了一声，戒尺轻轻的点在了他案几前的一块木牌上。
木牌上写着三句话。
为大宋之兴盛而读书。
为诸夏之强盛而奋斗。
家国天下，吾辈之责。
这是他亲自刻上去的，算是他自己的誓言，在那位国公面前立下的誓言。
吕安民虽然小，但也知道轻重。
更何况，这几天来，他的棱角，已经在这春坊被磨掉了。
他见过那些不听从这些教授，不遵守自己立下誓言的小伙伴们的惨状——他们被罚关进一个狭小只有一张书桌的小隔间反省自己的过错。
在那里，每天只有三碗稀饭喝。
而且，没有任何人搭理他，更没有任何人会过问他。
幽闭的环境，狭窄的空间。
孤独、恐惧、寂寞，如影随形。
每一个出来的人，只要想起那个小房间，就会立刻变得规矩、乖巧起来。
若只是如此，吕安民或许还不会如此乖巧、听话。
然而……
除了恐惧，还有另外一种力量，在发生作用。
那就是领袖的力量，信念的力量以及使命的力量！
吕安民记得很清楚，当天，他被自己的母亲送到春坊，然后他就换上了现在的这套褚衣，接着，又被安排住进一个四人的套房。
他睡下铺，曹家的那个胖子睡上铺。
然后，当天，寿国公就召见了他们，进行了训话，训话内容，吕安民记得仔仔细细，明明白白。
因为，这个每天都要考！
每日都要答！
答错的后果，非常严重——至少十次戒尺！
下次若再答错，那就要进那个小房间面壁反省。
而那训话的内容，很简单，吕安民甚至连每个字的偏旁、韵律都记住了。
“尔等皆公卿之臣，世食宋禄之后，受国家恩典，天下黎庶供养，故当负天下之重，担家国之责！”
“天下兴废，实有泰半，系于卿等之身也！”
“故卿等智则国智！卿等强则国强！卿等雄则国雄……”
“于是红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋！潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶！鹰隼试翼，风尘翕张，奇花初胎，矞矞皇皇，干将发硎，有作其芒，天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长！”
于是，每一个人听完，都深感得遇明主，见到了那个赏识和发现了自己的领袖、君主。
于是，自动的成为了那位国公麾下走狗，只恨不能为之赴汤蹈火！
更深感自己肩上责任重大，使命沉重。
除了少数人，顽劣不堪，大部分人在当时就已经被感动，并听进心中。
接着，这些日子来的种种制度、规矩与教授、渲染、惩戒，又将那几个顽劣不堪的小子，也矫正了过来。
就像吕安民上铺的那个曹家的小胖子，本来还很嚣张，拒不服从安排与规矩。
然后就被关了两天两夜，然后就规规矩矩了。
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